Na događaju su predstavljeni  primjeri iz prakse za prevenciju ranog napuštanja školovanja te priručnik nastao u sklopu projekta kojim se nastoji doprinijeti razumijevanju ranog napuštanja školovanja kroz perspektivu intersekcionalnosti. U priručniku su predstavljeni načini na koje učitelji/ice, nastavnici/ice i osobe koje rade s mladima mogu osnažiti djecu i mlade u obrazovnom procesu i pomoći učenicima/icama da ojačaju odnos s učiteljima/icama, nastavnicima/icama i vršnjacima te se bolje povežu sa školskim životom. Primjeri praksi prikupljeni su iz Belgije, Španjolske, Poljske i Hrvatske. Primjere dobre prakse iz Hrvatske predstavile su Martina Horvat iz udruge Ambidekster i Marija Bratonja, školska knjižničarka Ekonomske škole Vukovar. Aktivnosti projekta Ekonomske škole Vukovar Škole različitih jednakosti koji se odvijao od studenoga 2017. do studenoga 2019., a koji su u našoj školi vodile školske knjižničarke  Željka Geto i Marija Bratonja uvrštene su u priručnik kao primjeri dobre prakse te će poslužiti nastavnicima i svima koji rade s mladima širom Europe u njihovom svakodnevnom radu. Hvala udruzi PaRiter na suradnji te se nadamo još mnogima u budućnosti!

                                                                               Marija Bratonja, školska knjižničarka